{"id":5898,"date":"2019-10-01T08:52:00","date_gmt":"2019-10-01T08:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hospitalochoa.com\/la-importancia-actual-del-aprendizaje-del-lenguaje-en-los-ninos\/"},"modified":"2019-10-01T08:52:00","modified_gmt":"2019-10-01T08:52:00","slug":"la-importancia-actual-del-aprendizaje-del-lenguaje-en-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/la-importancia-actual-del-aprendizaje-del-lenguaje-en-los-ninos\/","title":{"rendered":"La importancia actual del aprendizaje del lenguaje en los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<h2>El lenguaje no se aprende, se asimila y se desarrolla. La problem\u00e1tica que desarrolla el aprendizaje inadecuado del lenguaje tiene varias vertientes, entre las que destacan: debilitaci\u00f3n de las relaciones sociales y dificultad a la hora de aprender nuevos contenidos educativos.<\/h2>\n<p>En este art\u00edculo queremos saber las causas del retraso del aprendizaje del lenguaje y las maneras m\u00e1s acertadas de atajarlo.<\/p>\n<h3><strong>\u00bfCu\u00e1les son las causas del trastorno del aprendizaje del lenguaje?<\/strong><\/h3>\n<p>Las causas del trastorno del lenguaje pueden ser m\u00faltiples:<\/p>\n<ul>\n<li>Org\u00e1nicas. Por ejemplo, una hipoacusia (sordera) genera un trastorno audi\u00f3geno del lenguaje.<\/li>\n<li>Neurol\u00f3gicas.<\/li>\n<li>Deterioro en el desarrollo o retrasos madurativos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s de estas razones, la m\u00e1s habitual es el retraso ling\u00fc\u00edstico o de trastornos espec\u00edficos del lenguaje. A d\u00eda de hoy no se sabe con certeza cu\u00e1l es la causa, ya que se cree que puede poseer una base gen\u00e9tica, aunque normalmente el origen que se plantea tiene ra\u00edces idiop\u00e1ticas o de irrupci\u00f3n espont\u00e1nea.<\/p>\n<h3><strong>\u00bfCu\u00e1ndo suelen surgir estos problemas con el lenguaje?<\/strong><\/h3>\n<p>Estos problemas pueden aparecer casi a cualquier edad, pero lo m\u00e1s importante es que, tan pronto como sean detectados por los propios padres, en el entorno escolar o por el propio pediatra, se pongan en conocimiento de los profesionales. Ellos ser\u00e1n los encargados de estudiar si el caso se encuentra dentro de la evolutiva normal, o si por el contrario se debe actuar. La detecci\u00f3n temprana es muy importante a la hora de atajar el problema a tiempo.<\/p>\n<h3><strong>\u00bfC\u00f3mo se diagnostica un retraso o mal aprendizaje del lenguaje?<\/strong><\/h3>\n<p>El retraso o trastorno espec\u00edfico del lenguaje suele comprender <strong>un doble diagn\u00f3stico: cualitativo y cuantitativo.<\/strong> El primero quiere decir que los profesionales deben valorar c\u00f3mo desarrolla el lenguaje en sus habilidades y en sus funciones sin tener que relacionarlo con la norma ni el resto de ni\u00f1os. En el segundo caso se verifica c\u00f3mo es el desarrollo del lenguaje en ese ni\u00f1o en concreto con respecto al resto de sus compa\u00f1eros. La cualitativa suele ofrecer muchos datos que permiten una valoraci\u00f3n profunda, por lo que la cuantitativa quedar\u00eda como segunda opci\u00f3n en caso de ser necesaria.<\/p>\n<h3><strong>Los trastornos m\u00e1s comunes del lenguaje<\/strong><\/h3>\n<p>Los trastornos del lenguaje m\u00e1s habituales <strong>son los retrasos<\/strong>. Se componen de s\u00edntomas t\u00edpicos como:<\/p>\n<ul>\n<li>Dislalias: Son defectos de pronunciaci\u00f3n (articulatorios).<\/li>\n<li>Morfosintaxis alterada o poco desarrollada.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ambos son frecuentes y f\u00e1cilmente detectables.<\/p>\n<p>Los <strong>trastornos espec\u00edficos del lenguaje<\/strong> pueden tener s\u00edntomas muy visibles igual que los retrasos simples del lenguaje pero con una caracter\u00edstica muy particular: son m\u00e1s resistentes a la intervenci\u00f3n. Su evoluci\u00f3n es m\u00e1s lenta y puede provocar consecuencias en el lenguaje lectoescritor. Este detalle es de suma importancia porque el ni\u00f1o que no sea capaz de leer y aprender gracias a los textos se encontrar\u00e1 con multitud de puertas cerradas en su futuro. Una vez m\u00e1s, anticipar y prevenir este problema es capital para su posterior tratamiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El lenguaje no se aprende, se asimila y se desarrolla. Un aprendizaje inadecuado provoca: relaciones sociales debilitadas y dificultad para aprender<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2700,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[895],"tags":[474,475,476,477],"class_list":["post-5898","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-logofoniatria","tag-lenguaje","tag-logopedia","tag-ninos","tag-trastorno-del-lenguaje"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5898"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5898\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5898"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hospitalochoa.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}